ندوة في كلية العلوم حول التوجيه التربوي في التعامل مع صعوبات التعلّم

نظّمت وحدة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في كلية العلوم بجامعة ديالى ندوة علمية بعنوان “التوجيه التربوي في التعامل مع صعوبات التعلّم”، حاضر فيها كلٌّ من أ.م.د هند وليد عبد الله و م.د زينب سعد و م.د نور عبد الرزاق، وبحضور عدد من تدريسي الكلية وطلبتها.هدفت الندوة إلى تسليط الضوء على أساليب الكشف المبكر عن صعوبات التعلّم، وأهم الاستراتيجيات التربوية الحديثة في التعامل معها داخل البيئة الصفّية. كما استعرض المحاضرون دور المعلم في استخدام طرائق تدريس متنوعة، وتبسيط التعليمات، وتخصيص وقت إضافي للطلبة الذين يعانون من بطء الفهم أو الإنجاز، إلى جانب إعداد خطط تعليم فردية (IEP) تتوافق مع احتياجات كل طالب.وتطرّقت الندوة إلى دور المدرسة في توفير بيئة تعليمية مرنة، ودعم المعلمين ببرامج تدريبية متخصصة، وتفعيل الوحدات المساندة للطلبة ذوي الصعوبات، بالإضافة إلى أهمية متابعة التواصل مع الأسرة لضمان تطبيق خطط داعمة داخل المنزل.واختُتمت الندوة بجملة من التوصيات التي أكدت أهمية التعاون بين المدرسة والأسرة والمجتمع، واعتماد الأساليب التربوية القائمة على أحدث البحوث، وإشاعة ثقافة الوعي بصعوبات التعلّم بما يسهم في توفير بيئة تعليمية داعمة لجميع الطلبة.