وزارة التعليـم العالـي والبحـث العلمـي
جامعة ديالى - كلية العلوم
التقويم الجامعي | الهيئة التدريسية | رئاسة الجامعة
.
تعليمات و ضوابط التقديم على دورات كفاءة الحاسوب واللغة الانكليزية وامتحان اللغة العربية | مركز دورات كلية العلوم / جامعة ديالى
كلمة السيد العميد
إنجاز نفتخر به
تعد كليات العلوم في مختلف دول العالم الركيزة الأساسية للتطور العلمي والمعيار الوطني لمدى رقي الأبحاث العلمية وتقدم ذلك البلد ، وإن كليتنا (كلية العلوم / جامعة ديالى) إختطت لنفسها خطاً واضحاً في مواكبة حركة البحث العلمي العالمي وكذلك برامج التعليم المتطورة للبلدان الرصينة من خلال الإجازات الدراسية والمبتعثين من منتسبي الكلية واللذين تم إرسالهم لمختلف دول العالم المتقدمة كالولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة وأستراليا وفرنسا وألمانيا وبولندا والصين وماليزيا وتركيا ... الخ. لقد قطعت كلية العلوم أشواطاً مهمة على طريق التطور سواء في مجال البنى التحتية أو في مجال تأهيل الكوادر الإدارية والفنية وبناء المختبرات التخصصية وتطوير الأقسام العلمية بما ينسجم والطموحات التي خططنا لها بأن تكون كليتنا رائدة في مجال الأبحاث العلمية ، وبناء جسور التواصـل مـع مجتمع محافظة ديالى ودوائرها وإننا على إستعداد لحل المشاكل العلمية التي تعترض طريق البناء في مدينتنا وبآلية الفريق البحثي.
تميزت الكلية بحصولها على المركز الأول على جامعة ديالى والمركز الأول على كليات العلوم في الجامعات العراقية في التصنيف الوطني للجامعات العراقية الذي أطلقته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مسبقاً , حيث يعتمد التصنيف الذي يعد التجربة الأولى في العراق على شمولية معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي والبحثي والذي حصلت فيه أقسام الكلية على المراكز الأولى للأقسام المناظرة لها في الأقسام العلمية الموجودة في كليات العلوم بالجامعات العراقية الأخرى.
المزيد
قوانين التعليم العالي
قانون الخدمة الجامعية
قانون انظباط الموظفين
الدليل الاسترشادي للجامعة
نقابة الأكاديميين العراقيين
خريطة الموقع-Sitemap
قناة الجامعية
ألبوم الصور
أرشيف الأخبار
شعار الوزارة
شعار الجامعة
الإيميلات الرسمية
أسئلة شائعة
سجل الزوار
حالة الطقس
إدارة النظام
تطبيق الأخبار على الهواتف الذكية
العنوان: العراق - ديالى - بعقوبة / طريق بغداد القديم / مجمع جامعة ديالى - مجاور رئاسة الجامعة
البريد الرسمي: admin@sciences.uodiyala.edu.iq