تدريسية من كلية العلوم بجامعة ديالى تشارك في لجنة مناقشة بحث دبلوم عالي في كلية التربية للعلوم الصرفة بجامعتنا

شاركت الأستاذ  المساعد الدكتورة لينا عبد الامير سلمان التدريسية من قسم علوم الحياة في كلية العلوم بجامعة ديالى بمناقشة  بحث الدبلوم العالي  للطالبة سرى مهدي صالح في كلية التربية للعلوم الصرفة- جامعة ديالى عن بحثها الموسوم ( الكشف المظهري عن بعض عوامل الضراوة في بكتريا Pseudomonas aeruginosa متعددة المقاومة للمضادات الحيوية المعزولة سريرياً) .

تضمنت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة سرى مهدي صالح وباشراف الاستاذ  الدكتور صبا جاسم جواد   جمع (103) عينة من مصادر سريرية مختلفة من (الحروق , الجروح ,الادرار) من مستشفى بعقوبة التعليمي وردهة الحروق و من مختلف الاعمار من كلا الجنسين وتوزعت من الحروق (30) عينة الجروح (35) عينة الادرار (38) عينة شخصت العزلات بزراعتها على الاوساط الزرعية الماكونكي اكار   ووسط الدم الصلب    وتم اجراء الاختبارات الكيموحيوية وفحصApl20  وتأكيد التشخيص النهائي بنظام الفايتك. اظهرت النتائج ان من مجموع (103) عينة (21) عزلة كانت بكتريا Pseudomonas aeruginosa توزعت من الحروق11    عزلة, الجروح 8   عزلة الادرار  2  عزلة.

اختبرت حساسية العزلات البكتيرية قيد الدراسة اتجاه (9) مضادا حيويا وباستعمال طريقة انتشار الاقراص   وحددت مقاومة هذه العزلات للمضادات الحيوية وبينت النتائج ان جميع العزلات كانت مقاومة وبنسبة (100%) للمضاد Ceftazedim وللمضاد Cefatoxim  بنسبة (90%) والمضاد Piperacillin بنسبة (70%) اما المضاد Meropenin فقد كانت نسبته (45%) والمضاد Gentamycin بنسبة تصل الى (65%) اما المضادان ,  Amikacin  Tobromycin فقد  كانت نسبتهما (60%) اما المضاد levofloxcin بنسبة (40%) و Ciprofloxcin بنسبة (35%) واظهرت ان من مجموع (21) عزلة 8 (38.1%) عزلات متعددة المقاومة للمضادات الحيوية (MDR).

وأبدت نتائج عوامل الضراوة ان جميع العزلات كانت منتجة لكل من انزيم الهيمولايسين وانزيم البروتيز وبنسبة 100% لكل منها اما عدد العزلات المنتجة لانزيمات البيتالاكتميز واسعة الطيف فقد كانت (2) عزلات وبنسبة 25% اما انزيمات البيتالاكتميز المعدنية فعدد العزلات المنتجة لها عزلة واحدة أي بنسبة 13%  كما بينت نتائج الفعالية  التثبيطية  لاوكسيد الزنك النانوي على بكتريا   Psudomonas aeruginosa  اذ تم تثبيط (4) عزلات.

 وبعد عرض النتائج التي توصلت لها الطالبة والمنهجية العلمية المتبعة في إعداد وإخراج البحث ودفاعها عن بحثها  واسلوبها العلمي في توضيح النتائج قررت اللجنة منحها شهادة الدبلوم العالي بتقدير امتياز.

<<  الموضوع التالي  |  الموضوع السابق  >>